Dzieci w domu powinny, tak jak w przedszkolu, bawić się samodzielnie swoimi zabawkami, konstruować, układać, sprzątać, czuć się bezpiecznie i swobodnie w swojej aktywności.

Zabawy swobodne są bardzo ważne w rozwoju dzieci, dlatego poniższe propozycje wykorzystujemy, gdy kończą się pomysły na dalszą zabawę.

Propozycje aktywności w poszczególnych obszarach:

1. Fizyczny:

• Kształtowanie nawyków higienicznych - piosenka w j. niemieckim "Hände Waschen" https://www.youtube.com/watch?v=co0Rq5Eyfk8
• Gimnastyka poranna (skłony z wyprostowanymi nogami, pajacyki, przerzucanie małej piłeczki z jednej ręki do drugiej, przysiady, rzucanie kulek papieru do kosza) https://www.youtube.com/watch?v=30BVfTvlsrE- przykładowa zabawa ruchowa,
• Wiosenna łąka - rysowanie łąki z wyobraźni, nazywanie kolorów - ćwiczenie motoryki małej,
• Układanie obrazka z figur – mozaika geometryczna https://www.szkolneinspiracje.pl/geometryczne-witraze/
• Kwiat wykonany z nakrętek i plasteliny:

2. Społeczno-emocjonalny:

• Zachęcanie do pomocy w codziennych czynnościach domowych:
  • parowanie skarpetek, 
  • segregowanie sztućców do odpowiednich przegródek,
  • odnoszenie kubeczka, talerzyka do kuchni (do zlewu/zmywarki),
• Wykonanie pacynek ze skarpetek (przedstawiających emocje) - zabawa dramowa,
• Gry planszowe - hartowanie emocjonalne - rozmowa o emocjach towarzyszących podczas gry (wygrana/przegrana) - wykorzystaj pacynki ze skarpetek,
• Oglądanie bajki dotyczącej relacji pomiędzy członkami rodziny (wnuczka - dziadek) - "Heidi - Playmobil" https://www.youtube.com/watch?v=JErgjKDRSmc

3. Poznawczy:

• Zapoznanie się ze słownictwem kolorów charakterystycznych dla wiosny w języku niemieckim (gelb- żółty, rot- czerwony, lilia- fioletowy, blau- niebieski, grün – zielony) oraz w języku angielskim http://bystredziecko.pl/quiz-colours-angielski-dla-dzieci/
• Zabawa z farbkami - pomaluj każdy paluszek na inny kolor, spróbuj zrobić kolorową tęczę na kartce papieru,
• Mieszanie farbek - rozpoznawanie i nazywanie pochodnych kolorów. (Przygotuj słoiki, zabarw wodę farbką czerwoną, zieloną, niebieską - zamiast słoiczków możesz łączyć kolory pędzelkiem na kartce z bloku). Opowiadamy dzieciom, jakie kolory "się przyjaźnią", a następnie sprawdzamy:
  • czerwony + żółty = pomarańczowy
  • niebieski + żółty = zielony
  • czerwony + niebieski = fioletowy,
• Nauka piosenki ze słuchu - "Kolorowe kredki" https://www.youtube.com/watch?v=W_M5PTTPScs
• Rozpoznawanie i nazywanie figur geometrycznych: koło, kwadrat, trójkąt, prostokąt. „W świecie figur geometrycznych” https://www.youtube.com/watch?v=1QpP4amihvw
• Figury geometryczne w języku angielskim: circle, triangle, square, rectangle https://www.youtube.com/watch?v=P0T4gufoXwA
• Rozpoznawanie pierwszych oznak wiosny. Gra edukacyjna. https://wordwall.net/pl/resource/918356/wiosna - Uwaga! Gra dedykowana dla dzieci starszych - klasa 2, aczkolwiek przedszkolne bystrzaki mogą spróbować swoich sił.
• Kwiecień - poznanie nazwy miesiąca w języku angielskim https://www.youtube.com/watch?v=twH5fXRZ9RE

Polecamy także poniższe linki:

• Wesoła nauka - emisja od poniedziałku do piątku, od 30 marca, o godz. 11:05, w TVP2 https://www.tvp.pl/47330083/wesola-nauka-na-antenie-tvp
• EduPoranki online z Filharmonią https://filharmonia.szczecin.pl/aktualnosci/1336-EduPoranki_online_z_Filharmonia_Szczecin
• Warsztaty online z Pleciugą http://www.pleciuga.pl/aktualnosci/268/uwaga-wazna-wiadomosc, https://www.facebook.com/Teatr.Lalek.Pleciuga/
• Gry edukacyjne http://pisupisu.pl/

Aktywności w poszczególnych obszarach:

1. Fizyczny:

Dzieci powinny codziennie ćwiczyć:

• samodzielność (myją zęby, dbają o czystość buzi i rąk, codziennie przebierają ubranka, składają piżamkę, ścielą łóżko),
• sprawność manualną (lepią z ciastoliny, plasteliny, kolorują, wycinają). Proponowane prace plastyczne:

kwiaty wykonane przy pomocy butelki plastikowej i farby:

Kwiaty wykonane patyczkami higienicznymi zamoczonymi w farbie:

Kwiaty wykonane przy pomocy widelca zamoczonego w farbie:

2. Społeczno-emocjonalny:

• rozpoznawanie i nazywanie emocji na podstawie wysłuchanej literatury, dowolnej lub proponowanej "Mały miś i pomocne dłonie" https://www.youtube.com/watch?v=IMCsTfyTdWE i obejrzanej bajki o ciekawskim George'u https://www.youtube.com/watch?v=_6XPTxDp0BU
• uważne słuchanie poleceń opiekunków, sprawianie im przyjemności poprzez drobne wykonywanie czynności domowych
• obserwowanie widoku zza okna (zmian zachodzących w przyrodzie, np. przylatujące ptaki, kwitnienie kwiatów, pąków drzew)

3. Poznawczy:

• rozpoznawanie i nazywanie kierunków w przestrzeni (na, pod, za...) również w języku angielskim http://bystredziecko.pl/prepositions-flashcards-fiszki-z-przyimkami-angielski-dla-dzieci/
• konstruowanie gry planszowej "Idzie wiosna". Pamiętaj! Gra zawiera: start, meta, pułapki. Wykorzystaj wyobraźnię.
• słuchanie odgłosów wybranych przez siebie ptaków https://www.glosy-ptakow.pl/alfabetyczny/
• wysłuchanie bajki "Krecik Ogrodnikiem"  https://www.youtube.com/watch?v=-Ult8hEtYQ4 - zdobywanie wiedzy przyrodniczej, poznanie słownictwa w języku niemieckim (kwiat - die Blume, słońce - die Sonne, woda - das Wasser). Wykonanie doświadczenia z cebulą https://www.youtube.com/watch?v=PkQRcU2FVhg
• segregowanie zabawek do odpowiednich pojemników - klasyfikowanie (codziennie przed snem). 

Już w najbliższą sobotę i niedzielę o godzinie 11.00 Teatr Lalek "Pleciuga" zaprasza całe rodziny na spektakl on-line pt. "Bajka o szczęściu". 

Dodajemy dla Państwa link do strony i życzymy dobrej zabawy.

https://www.youtube.com/watch?v=4ONaD4k212k

Przedszkole jest nieczynne do 10-go kwietnia.

Planowany powrót do przedszkola 14-go kwietnia (wtorek, po świętach).

W każdą środę będą pojawiały się kolejne pomysły na zabawy dla dzieci, zaglądajcie na stronę!

Pozdrawiamy Was serdecznie!

Ekipa PNJM

 #zostańwdomu

Szanowni Państwo, Drodzy Rodzice,

Ze względu na zaistniałą sytuację z którą przyszło nam się zmierzyć, z faktem czasowego zawieszenia funkcjonowania przedszkola, pozostajemy w pełnej gotowości do prowadzenia zajęć z dziećmi w systemie stacjonarnym.

Nasze przedszkole nadal funkcjonuje, choć w trudniejszych, niż dotychczas warunkach. Nauczyciele w dalszym ciągu wykonują swoje obowiązki prowadząc zadania z zakresu kształcenia i wychowania. Prowadzimy zajęcia zdalnie, publikujemy propozycje aktywności dzieci zawarte w podstawie programowej wychowania przedszkolnego, tak aby ułatwić również Państwu odnalezienie się w tej trudnej sytuacji.

Opłata stała wnoszona przez Państwo stanowi istotny element w budżecie przedszkola, pokrywa częściowo wynagrodzenia pracowników jak też pozostałe koszty jego utrzymania.

Tym samym dla zachowania ciągłości funkcjonowania placówki w okresie czasowego zawieszenia funkcjonowania, ustalam opłatę w wysokości:

KWIECIEŃ

• 50% opłaty stałej zgodnie z zawartą umową (bez opłaty za wyżywienie i zajęcia dodatkowe),

MARZEC

• obniżam opłatę stałą o 50%,

• zwracam stawkę żywieniową w pełnej wysokości za dni nieobecne,

• obniżam opłatę za zajęcia dodatkowe o 50%,

• powstała nadpłata zostanie rozliczona po powrocie dzieci do placówki.

Wyrażam nadzieję i liczę na Państwa zrozumienie.

W przypadku pytań pozostaję do Państwa dyspozycji pod tel. 508 02 04 80

Jeśli sytuacja na to pozwoli widzimy się w czwartek 26 marca.

Pozdrawiamy wszystkie dzieci i rodziców!!!